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咳咳，灰发老师对着顾敏摇了摇头，顾斐的画简直堪称教科书，反观顾敏，线条无力，而且下笔其实比顾斐的稳差了何止一点半点。
这样看来，顾敏简直是输不起，上不得台面了。尤其是当他看到女孩右手腕伤口处的纱布时，越发觉得女孩心性不错。
几个老师开始嘀嘀咕咕，顾敏的画其实也还可以，只是通过她的一系列动作，显得品行值得怀疑，所以取消资格。
名额只有五个，原本顾敏也是可以选上的。
“顾斐你想不想学绘画？”灰发老师这次是看也不看顾敏，舔着脸目光灼灼地看向顾斐。
他没法不喜欢顾斐对空间的掌握，还有那顺畅优雅的线条，处理起明暗交界的技巧，以及在争论中一直很稳的气质。
顾斐却看了一眼寒着脸的聂风，低了下头:“谢谢老师，不过，我不想学绘画。”
这句话说出来，又是全场轰动！
低头看画稿的聂风却猛地看向顾斐，她想学什么，该不会……
“我想学的其实是软件编程。”
砰！聂风手里的水杯敦在了桌子上，苏冉果然够狠，她这是想培养另外一个顾斐来赎罪，还是……
“你有绘画的天分，再加上老师的指导完全可以成为知名画家，不不，你一定会成为知名画家的，干嘛拒绝？”其他老师也忍不住问。
班导听完一副要晕过去的样子，台下学生听了更是看怪物一样看顾斐，这才能还是人么？
而顾敏简直杀了顾斐的心思都有了，她拼命去夺的东西，对方居然拒绝！
“人各有志，我还是更加喜欢软件。”顾斐恭敬的对着老师解释，乖巧的女孩微微扬起嘴角，眼里满是对老师的恭敬，哪怕是姐姐的质疑也没有丝毫的怨气。
跟顾敏相比，这个叫顾斐的女孩有气度，也很有自己的想法。灰发老师见说不动顾斐也不再强求，只是最终留了一张名片给顾斐。
班导看到这一幕简直替顾斐捉急，他没想到顾斐居然这么有自己的想法，不过就她那数学个位数的成绩能行么？
很显然跟班导想法一致的大有人在，同班同学有的说顾斐吹牛，故意的惹人关注，有的说顾斐深藏不露，有的说顾斐根本就是下逞强，根本就是异想天开……
“你看中的妞还挺有志气！”有人戳了戳杜子腾，然后笑着看台上身姿挺拔如竹的女孩，大师伸出的的橄榄枝，这样的诱惑不是谁都能忍心拒绝的呢！
杜子腾回了一个，“那还用说”的眼神，然后看向台上的顾斐，不知道为什么，似乎割腕之后顾斐就像一个发光体，不断的吸引人去靠近。
她真的变了很多，站在那里，哪怕是拒绝全国有名的老师也是不卑不亢。傲起来的样子也隐隐有着表哥的影子，跟气急败坏顾敏的样子形成的鲜明的对比。
“老大，这是刚才地上捡到的。”
“地上捡的给我干嘛，扔了！”杜子腾施舍了一个眼神给身边的小弟，眼角的余光瞄到对方手居然是素描，他又不懂那些，给他干嘛？
“哦，顾斐笔记本里夹着掉的，我以为老大想要呢！”小弟一听杜子腾的回答，手中的纸团吧团吧就要扔。
一听说顾斐俩字，杜子腾立马伸手去夺，他狠狠地瞪了看了一眼小弟，然后小心翼翼地抚平上面的折痕。
小弟重新规规矩矩坐好，心中也是委屈，给你结果老大你说不要，不要就不要吧，还又抢过去。
女人善变，老大今天也善变的很啊！
杜子腾这才开始看顾斐的这个素描小品，居然是一只手，只是这张素描怎么看怎么有种熟悉感。
杜子腾敲了敲脑袋，想不起来，然后又去看那手。这是只男人的左手，骨骼分明修长有力，只是不知为何却沾满了鲜血，手背拇指一侧，靠近手腕的地方还有点阴影，看起来很奇怪，像是粘了一点血。
仔细看，却是暗色胎记。
这只手在哪里见过呢？杜子腾忍不住朝台上看去，当看到端坐在台上的聂风时候，他差点没蹦起来，这只手可不是自己表哥的手么！
鲜血、骨骼匀称、修长的手指，跟表哥在书房里的那副油画几乎一模一样，就说他为何熟悉嘛！可是为何会在顾斐这呢？
只是到底是什么时候的事情呢，表哥为何会受伤还流血了，而且顾斐为什么会知道
杜子腾摇了摇头，百思不得其解。
跟杜子腾一样，台上的聂风再次看向顾斐。听完别人的八卦，他也才知道原来这个顾斐过得并不如意，不然顾敏也不会这样针对她。
可是为何那次他去，她却要说那样的话，莫非是试探？
虽然他讨厌她也顶着心爱之人的名字，而且还是苏冉的妹妹。但是自己也清楚这是迁怒，再加上当初女孩挑衅的话，他实在没法忍受顾斐走了也被人误解。
可是现在这个顾斐身上迷雾成团，她居然也喜欢计算机，他熟悉的顾斐为了朱枫选择了绘画，也许他应该继续观察一下。
想到这，聂风再次看了眼女孩的右手腕，还有她虽在微笑却有些泛白的脸色，即便她坚持站在苏冉那边，也是个值得尊重的对手。
最终他还是看向了为顾斐惋惜的评委老师，“校长，公开绘画作品吧！”
此时大屏幕上开始展示一幅幅小作，顾敏和顾斐的画作被摆放在相邻的两个位置，屏幕因为很多块，几乎全校人都能看到作品。顾斐的作品修改痕迹一丝也没有，在短短的五分钟内做好布局，然后快速绘制完毕，展示出她的果决还有空间掌控力。
再看顾敏的画，没有对比就没有伤害，单纯的看顾敏的画还是不错的，只是跟顾斐的放在一起就有了很大的差距。
线条有做过修正，而且虚弱无力，明暗交界线也不够清晰，并不像顾斐那样有着强烈的个人的风格。
跟顾斐根本不是一个档次，顾斐的画，狂风暴雨一样的线条简洁有力，有种韵律的节奏美感。
天才和庸才，高下立分，天差地别！
“滚台阶！滚台阶！……”
立马有人想起当时顾敏拿出的纸条，不嫌事情大的开始嚷嚷。